Февраль 19, 2018
Ольга ЮРКОВСКАЯ, психолог, консультант по управлению бизнесом со степенью МВА

Система образования, которая не развивает в ребенке творческие навыки, эмоциональный интеллект и не учит общению, уже устарела. Она требует срочной корректировки, если мы не хотим вырастить аутсайдеров на мировом рынке труда.

Пройдет совсем немного времени, и одни привычные нам профессии исчезнут, а другие видоизменятся. Искусственный интеллект заменит тех, чья работа не требует креатива, коммуникаций с другими людьми, управления ими. На смену тем, кто занят физическим трудом, придут автоматические устройства.

Пока это кажется фантастикой, но буквально через 15 лет многие из ныне живущих превратятся в безработных, потому что каждому собственнику предприятия будет выгоднее приобрести робота или автоматизированную линию, которые окупятся за пять-десять лет, чем всю жизнь платить зарплату и оплачивать больничные, терпеть прогулы и компенсировать последствия людских ошибок.

Роботы смогут заменить не только водителей, уборщиц, официантов, кассиров, но и представителей других, более сложных профессий. Например, уже тестируются самообучающиеся программы, легко заменяющие врачей-диагностов. В памяти искусственного интеллекта хранятся сотни тысяч правильных диагнозов, а значит, компьютер сумеет поставить диагноз, назначить правильное лечение и проконтролировать его лучше, чем рядовой врач.

Есть все основания полагать, что 60 % нынешних школьников займут должности, которые еще не существуют. Более того, уже в не очень далеком будущем престижным может быть сам факт наличия работы у человека. Сохранить ее смогут либо те, кто отлично умеет управлять другими людьми, либо те, кто востребован как эксперт, лучший специалист-профессионал, либо люди творческие, умеющие развлекать. Составляя школьные программы, это нужно иметь в виду уже сегодня.

Поскольку сказать со стопроцентной точностью, какие именно профессии сохранятся и как они будут выглядеть через 15 лет, мы пока не можем, правильнее научить ребенка учиться и сформировать у него те умения, которые будут востребованы абсолютно в любой профессии. Речь идет о развитии эмоционального интеллекта, организаторских способностей и любых творческих навыков.

Самыми важными качествами для специалистов будущего станут умение моделировать, программировать, вести переговоры и решать многоуровневые задачи. Увы, ничему этому не учит белорусская школа. Зачастую она отбивает желание учиться, а за попытки проявить креативность и творческий подход могут еще и наказать. Школа как система заточена на усреднение, принижение и штамповку.

Если мы не хотим, чтобы через десяток-другой лет наши дети оказались аутсайдерами на мировом рынке труда, нам жизненно необходимо учить их общению, развивать лидерские качества и творческие наклонности.n

Подписка на образование + креативность
23 июля 2017
Молодежь желает учиться предпринимательству, однако система образования пока не готова дать такие компетенции.
23 июня 2017
Президент собирается провести большое совещание и по другим вопросам.
29 мая 2017
Культура и новые технологии могут продуктивно сотрудничать, и у них куда больше общего, чем может показаться на первый взгляд.
17 апреля 2017
Позволяя неучам поступать в вузы, государство запускает порочный круг.
27 февраля 2017
Борьбу с репетиторами и курсовыми на заказ нужно начать со снижения непрофильной нагрузки учителей, уменьшения количества учеников в классах и повышения зарплаты педагогам.
15 февраля 2017
Министр образования Игорь Карпенко анонсировал увеличение количества учебных часов, выделяемых на трудовое обучение. Насколько актуальна сегодня такая реформа?

Страницы